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Estrategia de Impacto Social

En cada uno de los talleres se realizarán actividades que solicitan involucrar a la comunidad educativa y a sus familiares, con el firme propósito de impactar con sus beneficios a un sector de la localidad con nuestras acciones colectivas. La socialización de las actividades también contribuirá a la elaboración de un producto final por cada taller.

Taller 1. ¿Qué significa valor? Realizarán un Collage
Taller 2. Ahorramos. Integrarán un Mural
Taller 3. ¿Qué es un emprendedor? Grabación de audio
Taller 4. Emprendemos juntos. Infografía

La experiencia de los talleres es acumulativa; por lo tanto, con el fin de recuperar las experiencias de éxito desarrolladas por los equipos en cada escuela del país, se contempla que los alumnos organicen e implementen un plan de ahorro grupal o escolar, cuya meta u objetivo sea conseguir beneficios personales, familiares, escolares y/o comunitarios durante los trabajos del cuarto taller. En dicha Iniciativa de ahorro y emprendimiento podrán involucrar a todos los grupos y personal del centro escolar además, por supuesto, a los padres de familia.

La elección de la iniciativa es libre, y tan amplia como las necesidades, posibilidades, ingenio y creatividad posean cada equipo, grupo, escuela, comunidad; sin embargo, les proporcionamos algunas sugerencias que pueden recuperar para emprender sus acciones, creativas Campañas de ahorro e Iniciativas conjuntas para beneficio de todos, las cuales pueden consistir en realizar:

  • La mejora del aula de medios (compra de pintura, mobiliario, protectores de pantalla, mouses, pads, audífonos, cámaras web, etc.)
  • La planeación de excursiones para llevar a cabo una investigación de campo, o algún evento escolar fuera del aula.
  • El festejo de cierre de ciclo escolar o alguna otra conmemoración importante.
  • La preparación de cuotas para exámenes de admisión al nivel medio superior, por parte de alumnos que concluyan el 3° de secundaria.
  • La reforestación, el reciclado u otro beneficio ambiental para su escuela o comunidad.

 

http://red.ilce.edu.mx/sitios/proyectos/BBVA/secundaria_site/images_primok/participacion.jpg

La forma de reunir las evidencias del trabajo final es libre; podrán usar diversas herramientas tecnológicas.

Por ejemplo, en el cuarto taller deberá integrar una Infografía digital*, con formato (.jpg o .jpeg).

Por ello, es importante que el grupo se organice en equipos de máximo seis integrantes y envíen, en tiempo y forma, los trabajos finales de cada taller al espacio de Participación activa.

El seguimiento y verificación de la conclusión de las actividades se llevará a cabo por la coordinación del proyecto. La selección de ganadores para los Estímulos de Participación activa se hará considerando únicamente equipos de máximo 6 integrantes y, de acuerdo a las bases de participación, se enunciará a los ganadores.

* Infografía es una representación gráfica, en forma de cartel, que incluye datos, elementos gráficos y textos para comunicar, de manera simple, ideas o conceptos complejos. Hoy podemos decir que “una infografía, al igual que un video, vale más que mil imágenes”.