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Objetivos
El objetivo principal del proyecto es, que los alumnos “apliquen e integren habilidades, actitudes y valores en el desarrollo de proyectos, enfatizando la sistematización y síntesis de información y la organización de foros para presentar resultados”1. |
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Cruzamiento curricular
Asignatura |
Ciencias 1 |
Grado |
1° de secundaria |
Bloque |
I. Biodiversidad |
| Competencias que favorecen: |
• Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.
• Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.
• Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos. |
| Proyecto |
Hacia la construcción de una ciudadanía responsable y participativa 2. |
Aprendizajes esperados |
• Expresa curiosidad e interés al plantear situaciones problemáticas que favorecen la integración de los contenidos estudiados en el bloque.
• Analiza información obtenida de diversos medios y selecciona aquella relevante para dar respuesta a sus inquietudes.
• Organiza en tablas los datos derivados de los hallazgos en sus investigaciones.
• Describe los resultados de su proyecto utilizando diversos medios (textos, gráficos, modelos) para sustentar sus ideas y compartir sus conclusiones. |
1Secretaría de Educación Pública, 2006. .Educación Básica. Secundaria. Ciencias. Programas de estudio. Dirección General de Desarrollo Curricular, Subsecretaría de Educación Básica. México, D. F.
2Ídem. p.42. |
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Del 3 al 14 de Septiembre
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Autores:
Verónica Carreño González
Rosa María Escobar Villalba
Rebeca Ortega Salas
Ma. De los Ángeles Serrano Islas
Coordinación y operación:
Ma. De los Ángeles
Serrano Islas
Diseño gráfico:
Nora A. Espino Amor
Correo: investigocuento@gmail.com
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