Etapa 3Me siento muy apenado por aquellas mujeres que todavía compran abrigos de piel. A ellas les falta el requisito más importante que una mujer debe poseer, corazón y racionalidad. Jayne Meadows
La tecnología se ha convertido en una extraordinaria ventana a través de la cual, y en un instante, todos podemos apreciar la magnitud del progreso de nuestra civilización. Otras latitudes, millones de realidades distintas a la nuestra y acontecimientos o sucesos que quizá jamás imaginamos que sucedieran. Y es que frecuentemente en la Web (Internet), se difunden diversos videos que muestran la crueldad que la especie humana es capaz de ejercer a otras especies animales. Se trata de casos reales que testifican cómo se lleva a cabo la matanza de mamíferos cautivos y cómo éstos, aún estando vivos, son desollados; es decir, despojados de su piel. El motivo: Poseer un hermoso pelaje que la sabia naturaleza les regaló para sobrevivir y adaptarse a los cambios climáticos de un ambiente muchas veces adverso. El blanco u objetivo: Satisfacer a la industria peletera del mundo y, en aras de la moda, comercializar de manera ilícita sus pieles para fabricar abrigos, zapatos y productos que una modelo o persona extravagante quiere lucir. La consecuencia: Una actividad no sustentable que pone en riesgo de extinción a éstas y otras poblaciones animales. Una actividad humana cruel e innecesaria que se vuelve invisible cuando estas pieles animales “desfilan” en una pasarela de moda. A los que hemos sido testigos de este tipo de comportamientos humanos, nos parece inconcebible e inaceptable que, en pleno siglo XXI y en una sociedad tan industrializada, la raza humana siga dominando al mundo vivo en condiciones de barbarie, consumiendo productos animales en vez de sintéticos y considerando a la naturaleza como una fuente inagotable de recursos. En esta fase conoceremos la situación, nos preguntaremos qué podemos hacer y cómo es posible participar para fomentar el respeto por la vida de todos los seres vivos y protestar contra la crueldad, la Caza y el comercio de pieles animales. Actividades de Aprendizaje
Lean con atención esta frase difundida en Internet y comenten sus primeras impresiones.
“Se necesitan mas de 50 animales para hacer un abrigo de piel, tan solo uno para llevarlo puesto“ Luego, reúnanse en equipos y den respuesta a las siguientes preguntas:
Compartan todas sus reflexiones a través del correo o bien, del facebook. Profesor, considerando que este tema es delicado y las imágenes mostradas pueden tener impacto en la sensibilidad de los alumnos, invítelos a compartir sus opiniones y ayúdelos a ampliar su criterio para continuar con las actividades y observar los siguientes videos propuestos. Guíe en todo momento la reproducción de las cápsulas y evite que los alumnos accedan a otros sitios que no han sido sugeridos.
Compartan sus opiniones y relacionen estas preguntas guía con la temática que estamos abordando en la fase. No olviden enviar sus comentarios al foro; o bien, a la cuenta de correo y facebook del proyecto.
Lean la nota de la prensa digital, observen sólo las imágenes del segundo link y vea la pasarela Otoño-Invierno 2010 (de un diseñador de Naomi). Desarrollen su pensamiento crítico y opinen: Lucha contra el uso de pieles
Reúnanse en equipos y compartan sus reflexiones. Imaginen por un momento que son diseñadores y cada uno tome una hoja de papel para dibujar y proponer un vestuario para una actriz o modelo mexicana. Compartan sus propuestas con nosotros a través del correo o bien, del facebook del proyecto.
En esta actividad, realicen una nueva exploración de su entorno para averiguar y determinar cuántos y cuáles productos derivados del ganado compra y viste la gente que observamos cotidianamente. Al final, pregúntense: ¿Yo también contribuyo, directa o indirectamente a favor de la compra y venta de pieles animales?
Atrévanse y compártanlas con nosotros en el foro y en el muro de nuestro facebook. ¡Vamos hacia la recta final del proyecto! |