Etapa 2. Redes sociales
Sesión 1
Por la inmediatez para comunicarse, las redes sociales han tenido un gran auge desde su aparición; debido a que permite la conexión sincrónica y asincrónica en los diferentes dispositivos y plataformas.
Es muy probable que los estudiantes se encuentren familiarizados con ellas por su gran facilidad de acceso y la sencillez de su uso; entre las más populares encontramos: Facebook, Twitter, Snaptchat, Instagram, entre otras.
Sesión 1. Las cosas no son lo que parecen
A veces escuchamos historias que parecen sacadas de una película de terror o de ciencia ficción. Constantemente los adultos, ya sean nuestros padres, maestros o gente cercana, nos cuentan anécdotas aterradoras sobre los peligros a los que nos podemos enfrentar si no somos cuidadosos o precavidos de lo que decimos, hacemos o subimos en Internet.
Cuando un adulto nos advierte de un peligro, es probable que pensemos que está exagerando. Hoy en día, con el auge de Internet y el uso de las redes sociales, ¡ni qué decir!, se han propagado las más diversas e increíbles historias de pánico.
No obstante, ¿qué tan reales son las historias del peligro de las redes sociales?, no se trata de salir despavoridos, pero sí de poner atención a las cosas que hacemos en las redes.
Actividades
Veamos los siguientes videos:
Privacidad y seguridad en Internet
Hemos leído y visto historias sobre la identidad en Internet, los chats y los hábitos al relacionarnos con el uso de estas herramientas tecnológicas. Es momento de poner manos a la obra y realizar un Spot publicitario de audio, para dar a conocer los peligros del manejo inapropiado de las redes sociales y de Internet en general. Sin asustar a nuestros interlocutores, podemos proponer que se haga un uso responsable de las redes sociales y las distintas plataformas digitales.
Les sugerimos tomar como ejemplo el siguiente formato para realizar previamente el guión de su spot.
Instrucción a operador |
Diálogo de locutores |
En este espacio podrán plasmar las indicaciones a los encargados de la edición del spot |
Contenido del spot, cada fila corresponde a un locutor distinto. |
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Locutor 1: |
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Locutor 2: |
Ahora graben y editen su Spot con ayuda de la herramienta digital Audacity, Spreaker, Buzzsprout o la grabadora de sonido de su computadora o dispositivo móvil; si lo consideran posible, incluyan musicalización y efectos especiales (pueden realizarlos ustedes mismos), practiquen y realicen las pruebas necesarias para que su audio quede con la mejor calidad.
Después, cuéntenos en el foro de discusión su experiencia de llevar a cabo esta actividad. Recuerden que aquí todos somos libres de expresarnos, que las opiniones de todos son valiosas y respetables. Luego, compartan en el Facebook su Spot publicitario.
